sexta-feira, 30 de agosto de 2013

Pasta de Comunicação - Comunicação Aumentaiva Alternativa / CAA

Esta é pasta de Comunicação do aluno G....Cada prancha  possui 8 símbolos elaborados de acordo com a realidade do aluno(a quantidade de simbolos  é estipulada de acordo com o potencial positivo do aluno)



Prancha Lazer - foram  selecionados simbolos que fazem parte do cotidiano do aluno,ou seja ,o que o aluno costuma fazer com sua família nos fins de semana.

Continuação da prancha lazer.

Na prancha lazer ,quando o aluno aponta o símbolo"Brinquei",o professor se direciona para esta prancha,com o intuito de saber de que o aluno brincou.

Na prancha lazer,quando o aluno aponta  o símbolo"assiti TV",o professor se dereciona para esta prancha com a finalidade de saber  o que o aluno assistiu na TV.

Esta prancha é utilizada nas atividades pedagogicas na sala de aula.


Ja a aluna C....utiliza outra pasta de comunicação elaborada com menos simbolos por prancha  e com os simbolos que fazem parte de sua realidade.
Prancha Lazer - Com 6 símbolos.



Na prancha lazer, quando a aluna aponta "brinquei" o professor se direciona para esta prancha.

Na prancha Lazer quando a aluna aponta "assisti TV",o professor se direciona para esta prancha.


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